od 15. 5. 2026 do 25. 5. 2026 bodo preko spletnega portala Evio odprte prijave na izbirne predmete za naslednje šolsko leto. Opisi predmetov so objavljeni na naši spletni strani: https://www.os-majdevrhovnik.si/?page_id=136.
Učenci 3., 4. in 5. razreda izbirajo med neobveznimi izbirnimi predmeti. Učenci 6., 7. in 8. razreda izbirajo med obveznimi izbirnimi predmeti.
Navodila za prijavo so starši prejeli po elektronski pošti. V primeru dodatnih vprašanj smo vam na voljo.
V tednu med 20. in 24. aprilom smo na šoli gostili vrstnike iz OŠ Odra iz Zagreba. Dopoldne so bili z nami pri pouku, popoldneve pa smo preživljali ob različnih aktivnostih, povezanih s cilji našega projekta. V ponedeljek smo med vodenjem po Ljubljani opazovali dobre in slabe trajnostne prakse v mestu, v torek smo jim razkazali naš največji mestni park Tivoli, v sredo popoldne smo po dopoldanskem obisku Hiše Evropske unije drug drugemu predstavili reko Savo in njen pomen ter se popoldne odpravili v Kajakaški klub v Tacnu. Četrtek smo skupaj preživeli na Bledu, se povzpeli na Ojstrico in se posladkali s kremšnito. V petek smo se v upanju, da se ponovno srečamo, poslovili od vrstnikov.
V ponedeljek 13. aprila in četrtek 23. aprila smo si učenke in učenci 7. in 8. razreda v Narodni in univerzitetni knjižnici ogledali razstavo ob 100. obletnici rojstva Mikija Mustra (1925-2018). Razstava v NUK se vsebinsko dopolnjuje z razstavo v Mestnem muzeju Ljubljana, ki podrobneje predstavlja Mustrovo življenje, osebno zgodbo in razvoj njegove umetniške poti. Skupaj ponujata celosten pogled v njegovo življenje in delo, ki je s svojim edinstvenim slogom, humorjem in kritičnostjo zaznamovalo slovensko vizualno kulturo 20. stoletja. (Foto: Alenka Ftičar)
V okviru Šolske skupnosti na predmetni stopnji smo se dogovorili, da bomo v pomladnem času v luči razvijanja trajnostnega odnosa do okolja organizirali pomladno izmenjevalnico oblačil.
Na pripravljalnem sestanku smo si razdelili naloge glede na to, kaj katerega učenca zanima. Fantje iz 7. a so se poizkusili v oblikovanju bonov in plakatov za dogodek s pomočjo klepetalnikov umetne inteligence. Dekleta iz 6. a, 6. b, 7. a in 7. b pa so vsak dan v tednu konec marca v avli 1. nadstropja prevzemale oblačila. Tisti učenec, ki je prinesel eno, dve ali tri rabljena, a lepo ohranjena in očiščena oblačila, je prejel bon, s katerim je dobil pravico do izbire oblačil.
V enem tednu smo zbrali več kot 200 kosov rabljenih oblačil, od kratkih hlač, kavbojk, majic do puloverjev. Učenke 8. c razreda so nato pregledale zbrana oblačila in jih razvrstila po vrsti.
Na dan pomladne izmenjevalnice oblačil, 3. aprila 2026, so učenke v preduri pripravile prostor v učilnici 05, privlačno razvrstile oblačila in uredile prostor za pomerjanje.
Po pouku, med 12. in 14. uro, so se odprla vrata pomladne izmenjevalnice oblačil. V prostor sta učenca 7. a (varnostnika) spuščala samo tiste učence, ki so imeli bon. Ob prijetni glasbi so si lahko učenci izbrali toliko oblačil, kolikor so jih predhodno prinesli. Oblačila so lahko v kabinetu (beri garderobi) tudi pomerili. Ob zaključku izmenjevalnice je ostalo na mizah samo še 10 kosov neprevzetih oblačil.
Vse bone, ki smo jih izdali, so učenke natančno zabeležile. Ob koncu dogodka smo razglasili tudi razred, ki je najbolj aktivno sodeloval pri pomladni izmenjevalnici oblačil, tako z največ prinesenimi oblačili kot z aktivno udeležbo. 6. a razred je bil za svoje delo nagrajen s šolsko uro, kjer so se lahko družili in igrali na šolskem igrišču.
Oblačila pa so si med seboj na začetku aprila izmenjevali tudi zaposleni na šoli in si na tak način osvežili svojo garderobo.
Izmenjevalnica oblačila je odlično uspela tako v organizacijskem kot vsebinskem smislu. Z veseljem jo bomo še kdaj priredili. Vsak dan pa bomo živeli trajnostno načelo: Bodi kul, ne trati ful!
Državni izpitni center bo učencem in njihovim staršem omogočil vpogled v elektronsko ovrednotene preizkuse v PDF obliki in izpis dosežkov
od ponedeljka, 4. maja do srede, 6. maja 2026, za 6. razred,
od četrtka, 7. maja do ponedeljka, 11. maja 2026, za 3. razred.
Dostop bo možen s šifro učenca in EMŠO na spletni strani http://npz.ric.si.
Vpogled v NPZ za učence bo potekal v računalniški učilnici skupaj z učitelji, ki predmet poučujejo. Vpogledi v ovrednotene preizkuse NPZ z dodatno razlago bodo staršem omogočeni v tednu vpogledov:
v času dopoldanskih govorilnih ur, razen učiteljice Podlesnik, ki bo dosegljiva v sredo med 11.15 in 12. uro v kabinetu 52,
v popoldanskem času, v torek, 5. maja 2026, med 15. in 16. uro, za 6. razred,
v popoldanskem času, v ponedeljek, 11. maja 2026, med 15. in 16. uro, za 3. razred.
Za udeležbo na popoldanskem vpogledu je potrebna predhodna najava. Prosimo vas, da se najavite po elektronski pošti na naslov miranda.kristancic@guest.arnes.si ali po telefonu na številko 01 4700 413. Najavo je treba oddati najkasneje do
ponedeljka, 4. maja 2026, do 12. ure, za 6. razred,
Republiški izpitni center bo omogočil šolam, učencem in njihovim staršem dostop do elektronsko ovrednotenih preizkusov znanja in izpisa dosežkov (v obliki pdf). Do obojega boste lahko dostopali s pomočjo šifre učenca in številke EMŠO na spletni strani http://npz.ric.si. Spletna stran bo dostopna od 8. ure zjutraj prvega dne do 22. ure zvečer zadnjega dne vpogledov.
Vpogledi za 3. razred bodo možni od četrtka, 7. 5., do ponedeljka, 11. 5. 2026.
Vpogledi za 6. razred bodo možni od ponedeljka, 4. 5., do srede, 6. 5. 2026.
Vpogledi za 9. razred bodo možni od torka, 21. 4., do četrtka, 23. 4. 2026.
Za dostop do podatkov boste vsakič potrebovali šifro in EMŠO.
Vpogledi v ovrednotene preizkuse NPZ z dodatno razlago bodo staršem omogočeni po predhodni najavi po e pošti učitelju v tednu vpogledov in sicer v času dopoldanskih govorilnih ur pri večini učiteljev.
Sprememba vpogledov izven GU za starše je pri učiteljih obarvanih z modro:
Obveščamo vas, da imate možnost vpogleda v ovrednotene preizkuse nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) z učitelji tudi v popoldanskem času.
Dodatni termin za vpoglede bo v četrtek, 23. aprila 2026, med 15. in 16. uro.
Za udeležbo na popoldanskem vpogledu je potrebna predhodna najava. Prosimo vas, da se najavite po elektronski pošti na naslov miranda.kristancic@guest.arnes.si ali po telefonu na številko 01 4700 413. Najavo je treba oddati najkasneje do četrtka, 23. aprila 2026, do 12. ure.
Mobilnost Erasmus+ je potekala v dveh delih. Prvi del smo preživeli v Aachnu, drugi pa v Luksemburgu. Na izmenjavo je odšlo sedem učencev z učiteljicama Nino Farič in Darinko Šaubah Kovič. Učenci smo bivali pri gostiteljskih družinah. Namen te izmenjave je bil predvsem razvijanje trajnostnih navad v mestih.
V nedeljo, 1. 3. 2026, smo z letalom poleteli z Brnika v Bruselj in nato pot do Aachna nadaljevali z vlakom. Tam smo prvič v živo spoznali naše gostitelje in popoldne ter večer preživeli z njimi.
V ponedeljek, 2. 3. 2026, smo prvič prišli v gostiteljsko šolo Rhein-Maas-Giymnasium. Pred prihodom v šolo je imel vsak učenec zajtrk z gostiteljsko družino. Imeli smo tri ure pouka, in sicer najprej dve uri angleščine, kjer smo delali načrte za naš “obisk” New Yorka. Bilo je zelo zanimivo, ker so učenci tam med poukom imeli svoje tablice in so prosto uporabljali umetno inteligenco. Udeležili smo se tudi ure športne vzgoje, kjer smo igrali košarko. Dopoldne so prišli še učenci iz Luksemburga. Po njihovem prihodu smo imeli skupne igre. V eni izmed iger smo se morali dve minuti pogovarjati z drugimi učenci o določeni temi. Nato smo dobili učni list z nalogami. Po igrah smo imeli kosilo v njihovi jedilnici, potem pa je vsaka šola predstavila svoje mesto. Med našo predstavitvijo smo drugim šolam ponudili potico. Po aktivnostih v šoli smo imeli voden ogled mesta, kjer smo si ogledali razne znamenitosti, in fotografski izziv, kjer smo fotografirali različne kraje, povezane s trajnostnim razvojem mesta Aachen. Po dejavnostih smo imeli prosto z vrstniki iz Nemčije in Luksemburga.
Elisengarten
Katedrala
Zgodovinski center Aachna
V torek, 3. 3. 2026, smo se dopoldne zbrali v knjižnici, kjer smo dobili teme za raziskovalno delo. Teme za trajnostni razvoj mesta so bile: biodiverziteta, trajnostna šola, pravična trgovina, urbanistično načrtovanje in pomen aktivnega državljanstva. Raziskovalnega dela smo se lotili tako, da smo najprej napisali vprašanja za strokovnjaka z določenega področja, s katerim smo opravili intervju. Nato nam je odgovoril na vprašanja, mi pa smo napisali povzetek. Jaz in moja skupina smo dobili pošteno trgovino, zato smo obiskali vse poštene trgovine v mestu.
V sredo, 4. 3. 2026, smo torkovo besedilo spremenili v predstavitev in vsebino predstavili še drugim udeležencem. Za vsako temo smo predlagali rešitve, s katerimi bi rešil problem, ki nam je bil dodeljen. Po predstavitvah in kosilu nas že čakal avtobus in še dvourna vožnja do Luksemburga. Tam smo spoznali še našo drugo gostiteljsko družino.
Vtisi po prvem delu mobilnosti so zelo dobri. Mislim, da bom pogrešala svojo spremljevalko in komaj čakam, da pride v Slovenijo. Pogrešala pa bom tudi Aachen, ker je zelo lepo in čisto mesto.
