Obisk delavnice: Pošasti iz omare

V četrtek, 20. 11. 2025, smo se v okviru interesne dejavnosti Šolska skupnost in Otroški parlament udeležili delavnice z naslovom Pošasti iz omare, ki jo je organiziralo društvo Iz principa. Pogovarjali smo se o porabi vode pri izdelavi oblačil in o tem, kako tekstilna industrija vpliva na onesnaževanje okolja. Delavnica je bila zanimiva, ustvarjalna in zelo poučna.

Spoznala sem, da se za izdelavo enega samega kosa oblačila porabi izjemno veliko vode. Presenetilo me je, da se pri barvanju in obdelavi tkanin v naravo sproščajo škodljive kemikalije, ki onesnažujejo reke, prst in zrak. Prav tako me je pretresel podatek, da veliko oblačil že po zelo kratkem času konča v smeteh, na odlagališčih ali celo v naravi, kar predstavlja veliko obremenitev za naš planet.

Delavnica me je spodbudila k razmišljanju o lastnih navadah. Ugotovila sem, da lahko tudi sama prispevam k bolj trajnostnemu načinu življenja. V prihodnje želim kupovati manj, a bolj kakovostna oblačila ter po potrebi oblačila popraviti namesto zavreči. Rabljena oblačila običajno podarjam naprej.

V okviru Šolske skupnosti in Otroškega parlamenta bomo v januarju 2026  organizirali izmenjavo rabljenih oblačil, saj je to še en učinkovit način za zmanjšanje nepotrebnih odpadkov.

Zelo sem vesela, da sem se delavnice udeležila in z veseljem bi jo priporočila tudi drugim, saj lahko vsak z bolj odgovornimi odločitvami pripomore k varovanju našega planeta.

Alba Tita Brajnik, 8. C

OSNOVE PROGRAMIRANJA V SCHRATCH-u

Če vam je med počitnicami dolgčas, si lahko sprogramirate čisto pravo računalniško igrico. Kako? Preberite naš članek in sproti se bomo naučili. Obljubljamo, da se boste ob učenju programiranja zelo zabavali. Za začetek potrebujete svoj uporabniški račun, ki si ga kreirajte na naslovu: https://scratch.mit.edu/. Stran je prevedena v slovenščino, zato to ne bo pretežko. Za pomoč lahko poprosite tudi starejše (brata, sestro, prijatelje, učitelja…),.

Potrebovali bomo naslednje objekte: lik, bodice, top, laser in zaklad.

Potek igre: Poskušajte priti do zaklada, ki se nahaja na koncu poti. Pri tem se izogibajte bodicam in pazite, da vas ne uniči laserski žarek.

Navodila za programiranje igrice:

1. Najprej narišemo objekte in jih razporedimo po igralni površini.

2. Ustvarimo spremenljivko »time«. Ta nam služi za merjenje časa. Lahko jo priredimo kateremukoli izmed objektov. Njena funkcija je, da meri čas, dokler se igra ne konča.

3. Ko kliknemo na zeleno zastavico se spremenljivka time nastavi na 0.  Nato uporabimo zanko »ponavljaj« ter podamo ukaz »počakaj 1 sekundo« in spremenimo time na 1.

4. Gremo na lik 1. Med dogodki ponovno izberemo »ko kliknemo na zeleno zastavico« ter uporabimo zanko »počakaj dokler ni« in »ustavi vse«. V prostor znotraj »počakaj dokler ni« ustavimo »se dotika barve« ter barvo nastavimo tako, da se z miško postavimo na cilj.

5. Krmiljenje oblikujemo s štirimi bloki, ko je pritisnjena tipka presledek. Presledek zamenjamo za puščice »gor«, »dol«, »levo« in »desno«.  Nato vzamemo štiri krat »obrni se« in »pojdi« korakov. »Obrni se« nastavimo tako, da puščice (tipke) obrnemo v želeno smer.

6. Izberemo ukaz »ko kliknemo na zeleno zastavico« in način vrtenja »ne zasukaj«.  Nato izberemo objekt »top« in izberemo ukaze »ko kliknemo na zeleno zastavico«, »obrni se proti kazalcu miške«, »počakaj 1 sekundo«, »ponavljaj« in »spremeni videz v«.

7. V zanko zložimo naslednje ukaze: »obrni se proti« in nastavimo ukaz na objekt »lik«. Naslednji ukazi so še: »spremeni videz v preobleka 1. (Če želimo ustvariti igro za dva igralca š »obrni se proti lik« zamenjamo nazaj za miško.)

8. Izberemo objekt »lik« in mu priredimo naslednje ukaze: »ko kliknemo na zeleno zastavico«, »se dotika barve«, »ustavi vse« ter poiščemo poljubni zvok.  Bloku ukazov »ko kliknemo na«, »počakaj dokler ni«, »se dotika barve cilja«, »nastavi vse« dodamo zvok, ki nas obvesti o zmagi.

9. Urediti moramo še  blok »ko kliknemo na zeleno zastavico«. Nato objekt »lik« postavimo na začetek ter pod ukazi za gibanje poiščemo »pojdi na x,y«.

In to je to! J Če ste pravilno sledili vsem korakom, bo igrica delovala. Veliko zabave pri programiranju in igranju!

Avtor: Martin

PUST

Pustni čas je obdobje, ki se praznuje ob koncu zime in začetku pomladi. Glavno dogajanje ob pustu je skoncentrirano na čas od debelega četrtka do pepelnične srede. Takrat se zvrstijo tudi zanimivi pusti običaji. V nadaljevanju vam jih predstavljamo zgolj peščico.

INTERVJU Z UČITELJEM EDVARDOM ILARJEM

Po dolgih letih predanega dela, neštetih generacijah učencev in številnih nepozabnih trenutkih v šolskih klopeh se naš učitelj Edvard Ilar poslavlja od aktivnega poučevanja in stopa v zasluženi pokoj. Ob tej priložnosti smo se z njim pogovorili o njegovih spominih in izzivih z delom z učenci. Veseli smo, da je sodeloval v intervjuju, saj smo ga lahko spoznali tudi v drugi luči.

1. Na koliko šolah ste že učili?
   • Učil sem na dveh šolah:  OŠ Jožeta Potrča in OŠ Majde Vrhovnik.

2. Kaj je vaš najhujši spomin iz šole?

Ga nimam.

3. S kom se najbolj razumete na šoli?

Z vzgojenimi učenci.

4. Kakšni so bili učitelji v vaših časih?

Malo bolj strogi.

5. Ali imate dober odnos z učenci?

Da, imam dober odnos z učenci.

6. Ali se imate za strogega učitelja?

Ne.

7. Ali imate kakšne nasvet za učence?

 Da delate v šoli, ste aktivni in sodelujete pri pouku.

8. Ali imate kakšen nasvet za prihodnjega učitelja tehnike?

Nimam.

9. Kaj boste najbolj pogrešali in najmanj pogrešali ?

 Prihod v službo najmanj. Kolektiv in učence bom seveda pogrešal, najbolj pa  8. C.

10. Ali ste že kateremu učencu kdaj vrgli ključe v glavo?

Nneee.

11. Kdaj ste dobili prvi »cvek« ?

Ne spomnim se.

12.  Ali ste bili v šoli dober učenec?

 Bil sem povprečen.

13. Ali radi delate z otroki?

Ali se ne opazi. 😀

14. Kdo vas je navdušil za ta poklic in zakaj ste se odločili za poklic učitelja ?

Nihče. Hotel sem biti oblikovalec, a nisem bil sprejet, saj sem zamudil vpis. Tako mi je vstala možnost zgolj še za vpis na tehniko.

15. Zakaj ravno tehnika?

Tehnika mi je bila pri srcu.

Učitelju želimo mirne, ustvarjalne in zdrave dni v pokoju ter mu izrekamo iskreno hvaležnost za vse, kar je storil za šolo, sodelavce in predvsem nas– učence. Čeprav se njegov vsakdan v razredu zaključuje, bo njegov vpliv na generacije učencev ostal živ še dolgo.

Tretješolci prvič v šoli v naravi

V januarju smo se tretji razredi prvič odpravili v šolo v naravi. Pet dni smo prebivali v domu Škorpijon, ki se nahaja v kraju Sveti Duh na Ostrem vrhu. To je čisto blizu avstrijske meje. Imeli smo zelo zabavne dni. Veliko časa smo preživeli v gozdu in preko mikroskopa opazovali rastline in majhna bitja. Odšli smo celo na izlet v Avstrijo.  Tudi hrana v domu je bila zelo doba.

Avtor fotografije: Sandi Krajnc; https://kamzavikend.si/ideja/cerkev-sv-duha-na-ostrem-vrhu

Avtorici besedila: Mina K. in Mia B. 3.a

2. april: mednarodni dan knjig za otroke 2025

2. aprila praznujemo mednarodni dan knjig za otroke. Vsako leto druga sekcija Mednarodne zveze za mladinsko književnost – IBBY pripravi poslanico: besedilo in plakat, s pomočjo katerih nato praznujemo po vsem svetu. Letos je to Nizozemska sekcija IBBY, s pesmijo Slika jezika. Pesem  je iz pesniške zbirke Alle wensen van de wereld (Vse želje sveta, 2021), ki jo je napisala Rian Visser, ilustrirala pa Jenneke Ipenburg. V slovenščino jo je prevedla Mateja Seliškar Kenda.

Rian Visser

Slika jezika

Lahko kaj narišeš
k besedam,
k rečém, ki jih rečem?

Nariši na primer
prepih,
mraz,
vihar,
cmok in tesnobo
ali zgolj smolo,

nariši prehlad,
vzdih,
vonj svežega kruha,
čas,
hip,
začetek in konec
navdiha,

nariši kraj, kjer nekdaj,
kraj, kjer nikdar,
kraj, kjer zdaj zdaj
se nekaj zgodi,

nariši bolečino pesti,
okus morja.

Lahko je karkoli,
naj vidim vse,
reciva ljubezen,
pozneje,
nekoč in mogoče.

Nariši slike
k moji pesmi,
a kakršnih si sam želiš:
te besede,
nekdaj moje,
so zdaj tvoje.

Prevod Mateja Seliškar Kenda

avtor uvodnega besedila: N.ba

OBELEŽITEV SVETOVNEGA DNEVA STRPNOSTI – 16. november

V okviru mednarodnega dneva strpnosti, ki ga obeležujemo vsako leto 16. novembra, smo s spodbudo društva Eksena na šoli izvajali različne aktivnosti v 2.b, 3. b, 6. a in 7. r.

V 2. b razredu je učiteljica Tanja Jotanović v podaljšanem bivanju izvajala dejavnosti na temo strpnosti. Preko poslušanja pravljice Vila Eksena. Dinozaver Tiko in veliki zob in pogovora so otroci spoznavali pojme: strpnost/nestrpnost, drugačen, medsebojno spoštovanje in sprejemanje. Ob spodbudi učiteljice so učenci razmišljali in narisali, kaj bi lahko oni prispevali, da bi bili sprememba, ki si jo želijo videti v svetu. Pri likovnem ustvarjanju so se učenci osredotočili na podoživeta spoznanja, čustva ob določenih situacijah in tako so nastali likovni izdelki, ki smo jih tudi razstavili v šolski avli. Učenci so ob koncu projekta postali bolj občutljivi za druge, okrepili čut za različnost in spoznali, da se različnosti ni potrebno bati.

Z namenom, da ozavestimo, kaj je strpnost, kako vpliva na kakovost sobivanja v skupnosti, kot tudi da obeležimo Svetovni dan strpnosti, sta se učiteljici Maja Trebežnik (razredničarka) in Jasna Škarić (OPB), v 3. b razred z učenci v tednu, v katerem obeležujemo ta dan, v času OPB pogovarjali o tem, kaj je strpnost, kako jo otroci razumejo in kako si jo predstavljajo. Kaj imata skupnega strpnost in potrpežljivost, do koga/ česa smo strpni ter do koga/ česa ne, kot tudi, kako se strpnost kaže (v odnosih, vedenju – izjavah, ravnanju). Učiteljici sta učencem predstavili namen delavnice na temo strpnosti in idejo »Zasadimo drevo strpnosti«, po kateri so izdelali tudi plakat, ki so ga umestili med izdelke v okviru razstave v šolski avli.

V 6. a razredu je učiteljica Valentina Stojanović v tednu mednarodnega dneva strpnosti posvetila razredno uro pogovoru o strpnosti in sprejemanju drugačnosti. Učencem je doživeto predstavila zgodbo pakistanske deklice Malala Yousafzai, Nobelove nagrajenke za mir, ki se je na svoj način borila za pravico do izobraževanja in mirnega življenja. Učenci so bili pretreseni nad dogajanjem – ne v 19. stoletju, ampak še leta 2012. Iskreno so spregovorili o sprejemanju drugačnosti v razredu. Učenci sobivajo v razredu z učenci iz različnih kultur in družbenih slojev. Kaj lahko oni naredijo za več miru, strpnosti, sprejemanja v tem svetu, koga in na kakšen način lahko opozorijo na te vrednote? Po pogovoru so z velikim žarom pisali zgodbe, pesmi, razmišljanja, risali stripe in posamezne podobe s kratkimi gesli.

V 7. b razredu je v okviru razredne ure v petek 22. 11. 2024 Nuša Hafner izvedla delavnico o strpnosti. Najprej se je z učenci pogovarjala o tem, kaj beseda strpnost sploh pomeni. Potrebovali so kar nekaj časa, da so oblikovali definicijo, da je to spoštovanje vseh ljudi ne glede na to, kako so drugačni od nas. Potem je beseda tekla o tem, kaj bi posamezen učenec lahko v razredu naredil za več strpnosti. Vsak je povedal svoj predlog in iz teh predlogov smo oblikovali plakat. Na koncu pa so učenci posamič oz. v dvojicah pisali spise ali risali risbe na temo strpnosti.

V tednu strpnosti je tudi učiteljica Anka Lango izpeljala aktivnosti z učenci 7. razreda v okviru pouka domovinske in državljanske kulture in etike. Z učenci je povezala aktivnosti tedna strpnosti in dneva strpnosti z učnimi cilji predmeta in na ta način poglobila poznavanje pojmov stereotip, predsodek in diskriminacija. S pogovorom in posnetki o holokavstu ter Ani Frank, apartheidu in Nelsonu Mandeli in na primeru deklice Malale so z učenci prešli na konkreten pogovor o strpnosti v njihovem oddelku. Učenci so razmišljali o strpnosti v skupini in prelili lastne občutke v krajše zapise. Zapisi kažejo, da se trudijo ozavestiti in razumeti, kako pomemben je pri zavzemanju za strpnost vsak posameznik, torej tudi oni sami.

Vir fotografij: Tanja Jotanović in Valentina Stojanović, november 2024.

Čim več pogovora in razmišljanja o tematiki medsebojnih odnosov in vzgoji za strpnost je izrednega pomena, saj v današnji družbi vse globalno preglaša lokalno oziroma odnose v ožjem okolju.

BODI SPREMEMBA, KI JO ŽELIŠ VIDETI V SVETU!

NE SAMO V TEDNU STRPNOSTI, AMPAK VSAK DAN!

Zapisale učiteljice Nuša Hafner, Tanja Jotanović, Anka Lango, Valentina Stojanović, Jasna Škarić.

Adventni koledar – uganke od 18. do 24. decembra

Uganka št. 18 (18. 12. 2024)
So usnjene, so volnene,
so sešite in pletene,
za odrasle, za otroke,
vedno grejejo nam roke.

Uganka št. 19 (19. 12. 2024)
Na vejicah najdemo iglic nešteto,
drevo pa zeleno je kar celo leto.

Uganka št. 20 (20. 12. 2024):
Je barve rjave,
nosek rdeč,
oddaja svetlobo
in vsem otrokom je všeč.

Uganka št. 21 (21. 12. 2024)
Na mahu počivajo,
nam veselje vlivajo
in se k otroku ozirajo.

Uganka št. 22 (22. 12. 2024):
Po strmini se spustijo
in po snegu drvijo.

Uganka št. 23 (23. 12. 2024):
Vsa bitja straši,
žival se ga boji.
Ampak ko ga prižgemo,
vse na novo začnemo.

Uganka št. 24 (24. 12. 2024):
Trd je kot kamen,
v njem je plamen.
Ob njem sediš
in si lepe pravljice govoriš.

HOROSKOP

Dragi bralci časopisa E-MONEC! Ali vas zanima, kaj se vam bo dogajalo prihodnje tedne? Koliko boste pisali test iz angleščine, kdaj vas bo vaša simpatija opazila ali vas celo povabila v kino, ali bodo vaši starši končno popustili pri kazni, ki ste si jo prislužili pred nekaj tedni? Vse to lahko izveste v našem mesečnem horoskopu!

VODNAR/AQUARIUS (21.1. – 18.2.)
Vaša prihodnost v decembru bo imela nekaj slabih in nekaj dobrih stvari. Na začetku boste imeli veliko sreče. Dobili boste dobro oceno, prav tako vas bo vaša simpatija povabila v kino! Naslednji teden ne bo najlepši. Najprej se vam bo zgodilo nekaj slabega, prav tako boste od nekoga dobili neprijetno presenečenje.

RIBI/PISCES (19. 2. – 20. 3.)
V tem mesecu boste verjetno najsrečnejše znamenje. Ker imate veliko testov in spraševanj se boste veliko učili, a ne glede na to boste imeli dovolj časa za prijatelje in svojo simpatijo. Opogumili se boste in se s svojo simpatijo končno začeli družiti. Ugotovili boste, da imata veliko skupnega. Mogoče vas bo celo povabila na vročo čokolado.

OVEN/ARIES (21. 3. – 19. 4.)
Vaša energija bo na vrhuncu, kar vam bo pomagalo pri reševanju nalog. Ne pozabite uživati s prijatelji, ampak ne pozabite svojih obveznosti. Pazite, da ne boste prehitro sprejeli pomembne odločitve in vam bo potem žal. Vaša simpatija vas bo končno opazila in se začela družiti z vami.

BIK/TAURUS (20. 4. – 20. 5.)
Komaj že čakate na konec šole! Vsak dan si bolj želite, da bi lahko bili doma, udobno zaviti v najtoplejšo odejo, pili čaj, jedli piškote in brali dobro knjigo ali gledali svojo najljubšo serijo. A ko bo začetek počitnic, še zdaleč ne bo počitka. Šli boste na najbolj nore počitnice. Ne boste imeli veliko časa za druženje, a saj bo čez nekaj časa spet šola.

DVOJČKA/GEMINI (21. 5. – 21. 6.)
Ste poletni človek, zato ne marate preveč mokre in mrzle zime. Med počitnicami boste ostali doma in se večkrat skregali s starši. Prijatelji vas bodo morali dobesedno zvleči na kakšen sprehod ali v kino. Vaša simpatija bo šla na počitnice, zato je ne boste veliko videli. Vaši starši vam bodo podarili darilo, ki ga nikoli niste pričakovali.

RAK/CANCER (22. 6.-23. 7.)
Ocenjevanja so se šele začela, zato pa morate poslušati nasvete prijateljev, staršev in učiteljev. Dobro bi bilo tudi, da bi se organizirali in si uredili urnik. Učitelji ne bodo popuščali pri ocenjevanjih ali vam pogledali skozi prste. Simpatija pa za vas ne bo imela časa, zato boste osamljeni. Zato se pa tudi zelo veselite počitnic, da bo učenja končno konec in se boste lahko začeli družiti z vašo simpatijo.

LEV/LEO (24. 7. – 23. 8.)
Starši bodo hoteli z vami ustvarjati božične izdelke. A zato na žalost ne boste imeli časa, saj se morate veliko ukvarjati s šolo. Prijatelji vas bodo presenetili s presenečenjem, ki bo povezano z vašo simpatijo. Vaše ocene pa ne bodo zablestele, saj vam je božično razpoloženje že čisto zmešalo glavo. Dobili boste veliko daril od babic in dedkov.

DEVICA/VIRGO (24. 8. – 22. 9.)
Ta mesec za vas ne bo najlepši. Najprej se boste javno osramotili pred vsemi svojimi prijatelji, vključno s vašo simpatijo. Ampak v tem mesecu bosta vseeno dva lepa trenutka. Dobili boste nekaj dobrih ocen in nekdo vas bo prijetno presenetil. Vaši starši vam bodo nenehno težili, da se pridno in vsak dan učite. Ampak za tiste, ki imate rojstni dan 28. ali 29. avgusta, to ne bo veljalo, saj bo december najlepši mesec v tem letu.

TEHTNICA/LIBRA (23. 9. – 22. 10.)
December bo za vas najtežji mesec v tem letu, saj imate veliko različnih stvari, ki jih še morate opraviti. A to ne pomeni, da ne boste imeli lepih dni. Imeli boste veliko sreče pri ocenah, vaši prijatelji pa vas bodo presenetili z lepim darilom. Vaša simpatija vas v tem mesecu ne bo imela najraje, vendar ne boste ugotovili, zakaj je tako.

ŠKORPIJON/SCORPIO (23. 10. – 22. 11.)
December je za vas drugi najboljši mesec v letu. Povsod je polno lučk in vsi so dobre volje. Vaša največja želja se vam bo uresničila. Skozi ocenjevana boste prišli z dobrimi ocenami, saj vas bodo ob tem spremljali in podpirali prijatelji. A vseeno bo nekaj slabega. Vaš sovražnik (če ga imate) vam bo naredil nekaj groznega.

STRELEC/SAGITTARIUS (23. 11. – 20. 12.)
Ta mesec vam bo prinesel veliko presenečenj, ki so v decembru zelo pomembna. Ker imate malo časa za druženje, bo vaša simpatija prišla do vas in vas peljala na lučke. Starši pa bodo na vas zelo ponosni. Prav tako boste imeli rojstni dan! VSE NAJBOLJŠE!

KOZOROG/CAPRICORN (21. 12. – 20. 1.)
Vaš mesec ne bo najboljši, edina svetla točka bo vaš rojstni dan (VSE NAJBOLJŠE!) in začetek počitnic. Starši bodo najprej zelo jezni na vas zaradi ocen, nato pa se bodo omehčali, saj so vseeno počitnice in veseli december. Med počitnicami se boste veliko pogovarjali s svojo simpatijo po telefonu in v živo. Ne pozabite ji podariti lepega darila. Prav tako vas bodo vaši prijatelji ponesreči osramotili.

Astrologinje Vita, 7.b, Mia, 7. b in Alegra, 7. c

Adventni koledar – uganke od 11. do 17. decembra

Uganka št. 11 (11. 12. 2024)

Italijansko ime ima,
vsak rad z njim se posladka.
Jedo ga mladi in stari,

saj ga imajo vsi radi.

Uganka št. 12 (12. 12. 2024)

Rdeči, zeleni, vsi obarvani,
na drevesu visijo, lepo okrašeni.
Ko pride božični čas, zasijejo,
prinašajo srečo, ki srce prevzame.

Uganka št. 13 (13. 12. 2024)

Po silvestrskem praznovanju
in kratkem spanju
se v nov dan zbudimo
in si srečo zaželimo.

Uganka št. 14 (14. 12. 2024)

Na poseben dan se ga dobi,
vsak se ga razveseli.
Je skrbno zavito,
in na prvi pogled skrito.

Uganka št. 15 (15. 12. 2024)

Visoko v gorah ima grad,
pridne otroke ima prav rad.
Obišče nas enkrat na leto,
darila pa prinese tudi za teto Meto.

Uganka št. 16 (16. 12. 2024)

Tam zunaj stoji,
skozi okno se nam smeji.
Ko sonce posije,
se pa kaj hitro stopi.

Uganka št. 17 (17. 12. 2024)

Iz lesa jih naredimo,
z njimi hitro drvimo,
se po zasneženem hribu spustimo
in veselo kričimo.

Fotografija: Adventni koledar. Vir: https://adventmyfriend.com/calendar/edit/269212/d70df71e42/.